viernes, 26 de febrero de 2010

DESDE AHORA NO SE PODRA PUBLICAR NADA MÁS

Buenas, termina el plazo de presentación. Todo comentario presentado después de la inserción de este mensaje será NO CALIFICADO. Un saludo.

jueves, 25 de febrero de 2010

NOTAS DEL EXAMEN SORPRESA DE 25-2-2010

Aquí tenéis las notas publicadas, al igual que en el Tablón de Anuncios de la clase. Un saludo.

lunes, 22 de febrero de 2010

SE HA ENVIADO AL LISTADO DE CORREOS LA PRESENTACIÓN

Ya está remitida la presentación de Power Point del tema 9 (primera parte). Si a alguien no le hubiese llegado, que lo indique aquí y se lo enviaré en cuanto me sea posible.

Saludos

domingo, 21 de febrero de 2010

IMPORTANTE!!!. NOTAS CON MEDIAS PONDERADAS

Aquí tenéis las notas. En el cuadro salen las iniciales del nombre o dos nombres y el primer apellido. La nota del examen y una nota ponderada. La nota ponderada es una forma de hacer más justa la nota, al no ser un examen que yo os haya puesto. Para sacarla dividid la nota por nueve y multiplicarla por diez. A todos os supone un aumento de nota.

No se aplica a quien haya sacado una nota superior a 8,5, en cuyo caso, se redondea la nota decimales arriba.

En el cuadro sale finalmente la nota literal.

Si tenéis alguna duda, dejad vuestro comentario y responderé en cuanto sea posible.
Un saludo a todos
Julián Jimenez, profesor interino de CCSS del IES Massanassa


MUY IMPORTANTE. PAUTAS DE FUNCIONAMIENTO DE LA CLASE

Ante las dudas planteadas, esta será la Guía de Funcionamiento en las Clases de HMC.

1.- CAMBIAR EL CHIP. Esto es fundamental, es la primera pauta que os aconsejo seguir.
2.- En la libreta se realizarán esquemas sobre las diapositivas de Power Point. Estas diapositivas son resúmenes, con lo que los esquemas deben ser MUCHO MÁS CORTOS. Un esquema no es copiar todo, sino conseguir que en una hoja se pueda condensar un tema entero para facilitar el Estudio. Estos esquemas se revisarán al acabar el tema, aunque se podrá pedir la libreta en cualquier momento para comprobar el trabajo día a día.
3.- Las actividades que se realicen y se evalúen como comentarios de texto, mapas, comentarios de imágenes, es aconsejable hacerlos en folio, que luego se pegará en la libreta.
4.- Cada semana habrá una actividad a través del blog, que se puntuará como actividad, para la nota de trabajos.
5.- Se recomienda tener una libreta o bloc de notas para tomar apuntes a quien lo crea conveniente, durante las explicaciones. También puede hacerse en folio. NO ES NECESARIO COPIAR TODO, sino aquello que pueda ser de interés.

Agradecería que cualquier duda me la planteaseis por aquí o mañana en clase.

Un saludo.

TRABAJO VIRTUAL PARA ESTA SEMANA.

Buenas a todos.

El primer trabajo en red que tenéis que hacer es el siguiente.

Con la información que se dará en clase durante esta semana, tratad de responder de la forma más correcta posible a las siguientes cuestiones.

1.- ¿Qué motivos hacen que las democracias se hundan en Europa durante el periodo de 1919-1939?
2.- Señala al menos tres países que continuaban siendo Estados democráticos en 1939.
3.- Dadas las circunstancias que hacen surgir al fascismo, ¿se dan las circunstancias para que España pueda ser un Estado Fascista en el futuro? Trata de razonar y argumentar de forma coherente tu respuesta con lo que se ha explicado en clase.

Tenéis de tiempo para responder hasta el viernes a las 19,00 h. Para responder debéis introducir vuestras iniciales. Una vez haya pasado esa hora, se publicarán todas las respuestas y el lunes se dará la nota de la actividad.

Un saludo.

jueves, 18 de febrero de 2010

BIENVENID@S

Este será el blog de la asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo. En él, vamos a realizar algunas actividades y se insertarán textos, vídeos, imágenes para su trabajo en casa o en clase. También se publicarán las notas por aquí, para que podáis disponer de ellas lo antes posible.

Espero que os vayáis familiarizando con este blog como una parte importante del trabajo. Cuando se realice una actividad, a través de Internet, indicaréis quienes sois con vuestras iniciales, dejando un comentario. NUNCA CON NOMBRE Y APELLIDOS. Estas pautas se explicarán en clase el próximo día.

Recibid un cordial saludo
Julián Jiménez Garcia.
Responsable P.S.L. de la Asignatura.